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虽然小胖为人十分懦弱可他却极其擅长和同学之间相处，这甚至差点让白宇都没明白他到底怎么会被那几个欺负他的人欺负。
当然白宇知道这世界就是有那种就是单纯想要欺负人的人存在，他们或许身份不同地位不同可他们就是看不得别人好的状态。
白宇观察小胖的这个过程持续了快一个学期，直到一天放学小胖拿了一瓶橙汁递给白宇的时候白宇才第一次主动的和小胖说话。
而小胖在听到白宇主动和自己说话了以后，他也明白白宇这算是接受了自己这个朋友。
在获得了小胖这个擅长和同学相处的“小朋友”后，白宇虽然与同学直接依旧没什么交流，可终归算是有了一个媒介。
白宇这“傲视”全年级的学习成绩也让这些“小同学”对白宇充满了羡慕与向往。
学校老师同样十分喜欢白宇这个在学习上表现十分优异的学生，当然白宇学习“傲视”全年级最主要的原因还是白宇毕竟拥有成年人的灵魂。
当然白宇自己也不知道是因为系统的能力还是因为穿越的影响，让白宇在记忆力与领悟力方面变得十分优异。
本来“上辈子”读一本书白宇需要读五遍甚至十遍才能够大致上明白理解书中的内容，而记下书中的内容更是难以做到。
但这一世只需要一两遍就能够理解书中的内容，而记下书中内容则从难以做到变得十分容易。
在升入五年级以后小胖因为父亲工作升职的原因在学校中做起了“代购”的生意，这使得他与同学甚至老师间的关系变得更加好了起来。
中午白宇和小胖在食堂吃过午饭后白宇便来到了操场拿出自己的弹弓开始练习了起来，而小胖则去找人询问白宇交代他的事情。
白宇自己因为没有领取任务根本不知道详细情况，所以白宇准备等小胖在学校中问问，如果能够得到有用的消息自己就可能放心的领取任务了。
当然哪怕小小胖得不到有用的消息自己很大可能也会领取这个任务，但到底执不执行任务就是另一回事了。
“砰、砰、砰~砰、砰......”
一声声石子撞击到旧油桶的声音与弹弓皮筋被拉扯后发出的声音此起彼伏。
“宇哥我问过了咱们学校有三个学生家中是开巴士的，有一个三年级的一个二年级的还有个五年级的......。”
正在白宇练习的时候耳边就响起了小胖的声音。
“知道了。”
随后白宇在继续练习了一会后才和小胖一起在远处看了小胖说的家中开巴士的三个学生，白宇发现三人只有那个二年级的学生是自己早晨时听到系统发布任务时出现在校门口的。
那么这个二年级的学生应该就是系统给自己发布任务中需要保护的对象之一了。
看过后白宇并没有上前对其询问，而是和小胖一起回到了教室。
在回教室的路上小胖对着白宇问道：“宇哥咱就看一眼不问问他们吗？”
“不需要，我想知道的已经知道了。”
两人在回班的路上碰到了班主任叶老师。
“老班中午好。”白宇和小胖对着班主任打了个招呼。
“嗯，你们也中午好。阿宇下午那节课告诉同学上自习老师要去开会，这些东西给拿回班里去吧。”班主任叶老师一边说着一边把手中的一摞单子放到了小胖手里。
“知道了老班，老板再见。”白宇对着班主任叶老师答道。
两人在回班告诉同学下午第一节课上自习后，班里先是传出了一阵欢呼随后大家都开始做起自己的事来。
不过却没有人发出杂乱的声响，有事邻座就小声交谈隔得远的就让身边的同学给帮忙传纸条。
至于白宇和小胖两人小胖正看着一本写着中二数学的课本，而白宇则翻看着一本中五的国文课本。
随着两人翻书的节奏一节自习课很快便过去，就在下课铃响起自习课结束的时候班主任叶老师才走进了教室。
“同学们今天你们有福了刚上完一节“舒服”的自习课马上又有演讲可以听，在课间休息过后大家一起去小礼堂集合记得带上书包。”走上讲台的叶老师对着班里的学生讲道。
