第一百九十六话 毫无艺术细胞的佣兵们 (第2/2页)

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gu3老师趴在自己的办公室里，继续批改着小佣兵们今天交上来的作诗作业，gu3老师边喝咖啡边捂着自己的心脏喃喃道：“我让自由区人去写诗就是一个错误，连起名字都起不好的自由区人怎么可能会写诗？”说罢，又敲了敲自己的胸膛：“不对啊，我也是自由区人啊！可为什么这群人却……”

让这群小佣兵作诗，目的并不是让他们成为什么文豪大诗人，而是希望这群小佣兵能够有一个能够欣赏艺术的、感性的心理世界！不过就算是这样，这群小佣兵交上来的写诗作业，也足以让gu3老师怀疑自由区人到底有没有艺术细胞？

说实话，这完全是矮个子里面拔将军，自由区人写的诗非常烂，其他国家的小佣兵们写的诗也是一样的烂，前几次布置的写诗作业要求小佣兵们写出生活的美好，但是小佣兵们上交来的作业却一个比一个像是土匪山寨的招兵启示……

后来又有几次，布置的写诗作业，为了防止小佣兵们离题千里、意境错位，不得不将主题设置得非常明确：我的家人。

结果这群佣兵们将自己的户口本写得分外详细地交了上来，有几个小佣兵还格外认真的画了一个表格，将家人的姓名、性别、出生日期、证件号码、死亡日期、死亡原因，全都规规整整地整理出来了。

“孩子们，老师知道你们真的非常认真，但是老师让你们写的是对家人的爱和怀念家庭的生活，把这些爱和感受都写成一首美妙的诗，不是要调查你们的户口资料。”

花了三堂课的时间，小佣兵们才了解了诗是什么东西，于是第四堂课，gu3老师满怀期待的布置了非常详细的主题《星星》，并且非常详细地对小佣兵们提出要求：“在写诗的时候，你们一定要在心中想着星星的美。”副班长举手道：“sir，我觉得它一点也不美，怎么办？”

gu3老师叉腰道：“这就是我想要锻炼你们的地方了！想要写出关于星星的美妙的诗，你必须要学会先发现星星的美。”于潇潇举手道：“sir，我也觉得这太难了！它哪儿美了啊？”

望着底下一群艺术感为零的小佣兵们，gu3老师问道：“请问有没有法国或者是意大利土耳其的佣兵在场？”

狙击手举起手来：“sir，我有土耳其血统。”“好的，有浪漫之国血统的人，你来告诉大家，星星美不美？”狙击手点了点头说：“美！很美啊。”“看看人家！”gu3老师说道：“这个世界从来不缺美，只是缺了一双发现美的眼睛，这正是你们要锻炼的地方！如果你们都看不到生活中的美，你们以后的生活怎么会幸福呢？”

于是第四堂课的《星星》作业收上来之后，gu3老师瞪着眼望着副班长和于潇潇交上来的两篇关于描写大猩猩的美貌的诗，gu3老师从来没有觉得人生这么灰暗过。

“往好处想，最起码这两个孩子……连大猩猩都能硬编出一篇赞美其美貌的诗……”

第五堂诗歌课上课之前，gu3老师再次强调：“大家要注意，同学之间互相帮助也是很重要的，当发现你的朋友跑偏的时候、犯错的时候，要及时拉你的同伴一把！你们知道吗，上节课老师给你们布置的《星星》，我们班有两名同学给我交上来两篇《大猩猩》。”

众人懵：“大猩猩？”

“我要严厉地告诉你们，我觉得这一次失误，你们每个人都有责任！但凡你们课后互相讨论一下，都不会出现这种神奇的情况！”

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