第2章 第二章 (第1/2页)

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板凳被拉开，凳子脚剐蹭在地面，发出刺耳的“嘎吱”声，吸引了正在刷微博的桑鹏宇视线。

看到来人，他一脸意外。

“可以啊你。”将昨天说好带给她看的漫画从书包里掏出来，桑鹏宇调侃地笑着递过去，“老班还说今天要逮你，再迟到就请你家长来谈谈。我还和老张他们说，就你那么爱赖床的性子，几乎天天迟到，反正也不是第一次被请家长了，肯定不怂，没想到你今天竟然真就没迟到。”

接过漫画书，摊开，放进桌洞，又将英语书翻到后面的单词表掩饰地挡在桌面上，白芍芍打了个哈欠：“我一宿没睡直接来的学校，当然不可能迟到。”

“一宿没睡？”桑鹏宇诧异地看着她，“你昨晚干嘛去了？不会是被月考成绩打击到了吧？哎呀，想开点嘛，我还是咱班倒数第一呢，你比我不强多了？”

白芍芍已经开始看漫画了，闻言摆摆手：“不是，我打游戏来着，一个没忍住就打了通宵，还充了好几百块进去，好不容易存下来的这两年的压岁钱全没了，直到今天早上才通关，看时间差不多就干脆没睡直接来学校了。”

“卧槽，你居然充了好几百？有钱人啊！”桑鹏宇这次是真的被白芍芍给惊到了，“啥游戏？”

白芍芍：……

玩了一整晚学霸游戏，还往里面充钱什么的……就……真有点不好意思说。

“咳咳。”她掩饰地咳嗽了咳，含糊道，“就是那种模拟人生游戏，你不喜欢的休闲类。”

桑鹏宇只喜欢竞技类手游，对这种“养老游戏”毫无兴趣，果然不继续追问了，转而注意力到最近王者新赛季的排位赛上：“你带手机来了吗？中午要不要约峡谷？”

“再说吧，看我到时候困不困。”将漫画翻了一页，白芍芍头也不抬道。

或许周围同学背单词和文言文的声音太过催眠，也或许是一晚上没睡的原因，看了会儿漫画，白芍芍的脑子便开始昏沉沉，眼皮也愈发的重，尤其还老能听到耳鸣声。

看了眼时间，见晨读已经开始了半个小时，都快结束准备吃早饭了，老班却到现在还没来看班，很有可能睡过或者有事，她拍了下一旁桑鹏宇的胳膊：“我困了，趴着睡会，班主任要是来了就把我打醒。如果没来的话，等会吃早饭帮忙带两个馒头，谢了。”

小事罢了，桑鹏宇比了个“ok”的手势，白芍芍便将漫画收好，又把面前的两摞书堆得更高了些，趴下去补觉了。

她困得要命，这一觉睡得极香，完全没做梦，只感觉自己稍稍闭了会儿眼就被不知道旁边哪个讨厌鬼给吵醒了，蚊子似的一直在她耳旁嗡嗡嗡。

“白芍芍……白芍芍……”

烦死了！能不能安静点！

眉头紧拧，白芍芍烦躁地将脑袋埋在了臂弯里，正准备继续，突然听到教室前面传来“砰砰砰”的连续几声巨响，是那张铁皮讲台被用力拍后熟悉的声音。

“白芍芍！这都什么时候了!高三！你竟然还给我在上课时间睡觉？！”

这是……数学老师的声音！

意识到说话的人是谁，白芍芍登时一个咸鱼打挺坐直了身，下意识抬头，又求生欲很强地不敢和老师对视地低下了头。

但就是这抬头的一瞬间，也足够数学老师看清她睡得红扑扑的小脸蛋以及脸上那几道清晰的睡痕。

扶了扶架在鼻梁上的眼镜，数学老师气得两手叉腰，眉更是皱在一块。

昨天，月考成绩出来，150的卷子，白芍芍才考32，连及格线的一半都没有。秉着不放弃任何一个孩子的想法，他把白芍芍带到办公室良心苦口了老半天，本以为好歹能管用一星期，没想到不仅一点用都没有，这孩子甚至第二天就敢在他的数学课上睡觉！

想到自己昨天为了教育她还耽误了送老伴去跳广场舞的时间，被埋怨了好半天，数学老师就觉得自己心里更了一口气，怎么都咽不下去。

将手中的教案卷起来，他本想好好教育一下白芍芍，但想到马上要放国庆假期，孩子们在家肯定都不想学习，怕耽误学习进度，便强忍了住，继续上课。

“昨天讲完了月考试卷，也让你们整理错题集了，但我仍然不知道你们是不是真的学会了，就根据月考试卷修改了下出题方式，但原理还是一样的，找几个同学上台做一下。不会的同学，下课后来我办公室一趟，好好说一下自己昨天到底是怎么整理的错题集，为什么还不会。”

白芍芍默默把脑袋埋低。

虽然她整理错题集了，但那就是光动手不动脑子，尤其她还通宵玩游戏，现在就是困，脑子里晃晃全是水，一滴知识都没有，答题什么的真的不行啊。

求求老天爷了，千万别让老师喊她！

但……

很显然，心知肚明一定会发生的事，就算求了老天爷也没用。

“白芍芍。”数学老师魔鬼般的声音落下，白芍芍只得苦着张脸站起来，磨磨蹭蹭朝讲台走去，心下暗骂桑鹏宇不讲义气，说好了喊她，结果第一节课都开始了，他人却没回来，不知道干嘛去了。

事实上，白芍芍误会桑鹏宇了。

他真没有不讲义气，而是在教室里吃早餐的时候忍不住匹配了一把峡谷，没成想班主任正好那个时候来学校了，直接没收手机，一直训到第一节课开始，还罚他站到教室后面听一个上午的课长记性，之前白芍芍嫌弃打扰她睡觉的那个烦得像是苍蝇的家伙其实就是他让坐她后面的同学帮忙喊她。

只是没想到帮了倒忙，反倒让数学老师直接发现她正在睡觉的事……

在数学老师虎视眈眈下，白芍芍从讲台拿起一支粉笔，走到黑板前，硬着头皮写了个“解”，然后就低头看手中的题目，这一看就仿佛成了雕塑，僵在原地，再也不动。

见白芍芍这副表现，数学老师心中不无失望，没有说话，又接着点了三个同学，发现还剩一道压轴题。压轴题难度大，即使昨天已经讲过了，肯定很多同学还是没学会，自然不能找成绩不好的同学来写，数学老师便将视线投到了班里几个好学生的身上。