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“还行吧！”
吴迪回答道，而事实上，这还只是吴迪谦虚地说法。
如今他学习能力大大提高，学习能力早已经超过一般的学霸。
这本高等数学书看了一遍，几乎已经懂得了将近九成以上的知识点了。
而高数作为大学里的必修科目，往往都让不少学生感到头疼。
李安宁就是其中一个。
“那你可以教教我吗？我这边有一道题，已经好几天都解不开了。”李安宁，睁着一双犹如星辰的眼眸看着吴迪，请求道。
“嗯，可以呀！”本来就是相识一场，吴迪自然也是没有拒绝的道理。
更何况如今学习能力得到了增长，对学习这方面的能力，吴迪已经毋庸置疑了。
但是能不能好好地运用好学习到的知识，却还需要验证。
现在来教教李安宁做题，也不失为一个检验的好办法！
得到了吴迪的同意，李安宁顿时心中欣喜。
然后搬了一把椅子，直接就坐到了吴迪的身边。
然后打开手中捧着的书。
本来今天来图书馆，李安宁就是为了来学习做题的。
正巧遇到了吴迪一在图书馆，所以才发生了刚才的事情。
所以打开了书，一眼就看到了李安宁在书上备注的难题。
吴迪简单地看了一眼困扰了李安宁的题目。
也是点了点头，这确实是一道相对较难的题目了：
设对于任意光滑有向闭曲面s，都有∮∮xf(y)dydz+yf(x)dzdx-z[b+f(x+y)]dxdy=0，其中函数f(x)在(-?，+?)内连续，且f(1)=a(a，b都是常数)，求f(2010)。
“可以先告诉我你是怎么解的吗？”
说实话，如今学习能力增长，成为了一名超级学霸。
这道题目吴迪刚看了一眼，就把解题的步骤想得七七八八了。
但是为了能让李安宁更好的学会，吴迪并没有一开始就告诉她怎么解。
而是先问了她自己的解法，然后再告诉她正确的解法。
对吴迪来说，这才是教人做题的正确方法！
而李安宁也是跟吴迪开始讲述自己是如何解题的：“我是先设p=xf(y)，q=yf(x)，r=-z[b+f(x+y)]，积分恒为零。
则p对y的偏导数≡q对x的偏导数
q对z的偏导数≡r对y的偏导数
r对x的偏导数≡p对z的偏导数
得f(x+y)=0，所以f(x)是常函数，f(x)≡a.
f(2010)=a。”
李安宁一步一步，条理非常清晰地告诉了吴迪自己的解法。
解完了之后，又是蹙着眉头，嘟着嘴说道：“但是我得到的这个答案，跟书背后的参考答案却是截然相反，正确答案f(2010)=2010a-2009b，这到底是怎么回事啊？”
“哈哈哈，这个答案肯定是错的呀！”吴迪看了一眼，笑着说道。
“啊？”李安宁不解地看向吴迪，心中不明所以，同时眼里也是闪烁着小星星，期待吴迪的解答。。
“这道题从一开始，你就用错了公式了。”
“……”
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