31、优等生（31） (第1/2页)

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下午两点,英语听力考试开始。

除了?作文书写，高中英语考试对周齐来说没什么难度，大片大片的阅读填空题一路走马观花地?看下来一遍就做得差不多了?。

考试时间?还有一个多小时,周齐开始在发的草稿纸上?研究写作文。

周齐打心眼里瞧不上?印刷体作文——根本没他的字顺眼。他原来的字写得好好的，为什么非得让他改成?印刷体才给他分?呢？

一个字母一个字母地?改,这?事有点难。

周齐照着卷面琢磨了?十几分?钟印刷体应该怎么写。

琢磨失败了?。

答题纸上?第一句话从第三个单词开始崩得一塌糊涂,迫使周齐不得不停下笔来让不听使唤的中性笔自己冷静一下。

周齐在42号考场,教学楼闲置保健室里考试，据说1号考场是没有监考老师的。

年级前三十考试的1号考场有没有老师周齐没去看过,他就知道42号考场里就三十个学生，学校找了?三个老师来监考，两男一女?，那?俩男老师一看体格就知道是体育老师，谁敢瞎捣乱就要把谁丢出考场似的。

离考试结束还有四十多分?钟，前门又?走进来一个老师。

是个男老师，戴着顶运动帽，周齐见?过他,是高二级部的英语组组长。

英语组组长跟讲台上?的女?老师窃窃私语了?两句,从女?老师那?里拿起座位表,跟女?老师一起下了?讲台。

两秒钟后，周齐发现这?两个老师冲他来了?。

周齐的作文刚从草稿纸上?抄了?一半,转着的笔掉桌子上?了?，瞧着停在他桌前面的两个老师：“老师有事吗？”

英语组组长看看手里的座位表,和周齐桌子上?贴的考生号对照了?一下：“你是周齐是吗？”

周齐：“是啊，是我。”

英语组组长拾起周齐的卷子跟答题卡、草稿纸正反面翻了?两遍，周齐东西特别少，就带了?两支笔,一块橡皮进的考场，桌子上?基本什么都?没有。

组长没翻到什么，就敲敲桌子：“你跟我出去一趟，别影响其他同学考试，”他扭头对女?老师说，“你检查一下他的桌子凳子还有前面放着的书包。”

周齐停在保健室外面的走廊上?，有了?点猜测，故作一无所知地?问：“老师你找我出来有什么事吗？”

英语组组长严厉地?看了?周齐一眼，开门见?山：“有同学举报你从学校偷试卷答案，这?次英语考试作弊。”

“？”周齐笑了?，“试卷答案还没印出来，这?还能偷吗？”

“学校的考题和答案都?在学校系统里存着，要有同学心术不正，也不是拿不着。”组长说，“学校里面的负责人查了?查，的确在信息系统里发现了?异常登录的状况，登录ip在印度。”

突然成?了?“心术不正”的同学，周齐笑着摇摇头：“老师，我真没偷。”

偷也不偷英语啊。

他要能偷到考试题，还背个屁的《离骚》，背了?好几天结果一句没考。

“我也不知道谁举报的我，但怎么说，也不能别人说我作弊我就作弊了?吧？”周齐耸耸肩，“老师，那?同学没跟你提示一下我作弊的证据？”

英语组组长说：“首先有同学登录学校信息系统看到考题答案是一定的，一定有人作弊。因为有同学说听见?你向别人炫耀过这?件事，所以学校需要先检查你。”

“作弊证据的事，你只需要配合学校检查就好了?。”男老师的表情很严肃，“如果查出是谁，学校一定会严肃处理，这?比普通的考试作弊严重多了?，作弊的同学学校会酌情通报记过或者直接开除。”

无中生有。

编个作弊就算了?，谁作弊了?还向别人炫耀？

周齐倒想问问是哪个小同学把他编得跟个傻x一样，做了?见?不得的事还恨不得全世界都?知道他有多见?不得人，但问肯定问不着结果。

周齐摸了?摸自己裤兜，把里面唯一的物品校园卡掏了?出来给英语组组长看：“那?老师你想怎么检查我，我全身?上?下就带了?张校园卡，其他的东西都?在考场里。”

组长从头到脚打量了?一遍他：“我会让监考老师检查一遍你的试卷草稿纸还有书包，调出考试监控来看看你的考试行为。如果查出来什么，你要负担自己行为的代价。”

周齐笑笑：“没做就是没做，这?事被?编出花来我也没做。”

“噔噔噔——”

有点钝的高跟鞋声传过来。

女?监考老师出来了?，提着周齐的书包，看了?看英语组组长：“刘老师，卷子草稿纸上?都?没什么，要现在找一找周齐的书包吗？”

英语组组长照例地?问了?句：“按规定来说，学校不允许教师私自翻查学生隐私物品，你同意我们检查你的书包吗？”

只是照例而已，这?句话问得不容反对，甚至说不答应就基本敲定周齐心里有鬼了?。

周齐“啧”了?声，抱着手看：“随便翻，我也想看看能不能翻出什么来。”

监考老师蹲在了?墙边，把周齐书包里的东西都?捡出来了?。

书包里也基本空荡荡的没什么，就两支备用笔，一瓶矿泉水，一罐口香糖——还有一盒没开封过的烟和一个打火机。

女?监考老师把烟放到一边，瞧了?周齐一眼，继续倒书包：“学校里不准学生携带烟酒，这?盒烟和打火机就没收了?。”

周齐：“……行。”

书包三下两下就被?清空了?，英语组长拆着那?两支中性笔反复检查，监考老师从书包外层细致地?摸到书包内层，一点点检查有没有什么东西。

快检查完了?，女?老师的手一停，按了?按，从书包夹层里摸出了?一个信封。

信封是a4纸叠的，干干净净得什么都?没有。

打开信封，掉出来一张手写信，也是a4纸，对折了?两下，字迹清秀端正。

周齐靠过来一点，指指信：“同学给我写的，我还没来得及看。”

两个老师皱着眉看了?遍这?封手写信，看到最后的落款，英语组组长看上?去有点惊讶，又?似乎在意料中，周齐看不明白他俩的反应，就一起蹲下来：“老师，许文文没给我写什么奇奇怪怪的东西吧？”

英语组组长正反端详了?两遍纸张，递回?给周齐，话里有话：“看来已经有同学劝你不要犯错了?，但你没听同学的建议。”

周齐一愣，迅速地?扫了?一遍许文文的信，信很长，估计得有一两千字，写满了?一张a4纸，周齐一眼扫过去，也不知道许文文要表达的中心主旨是什么，光看见?一些“知错能改善莫大焉”、“不要做得太错”、“要对得起良心”这?类似是而非的模糊字眼。