6.第六章 (第1/2页)

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第六章

从模拟战场回到监控室后，屏取昭被兴奋的同学们围着追问了不少问题，大都是和她的个性以及枪术有关。好几个男生表示自己也想学这么一手又帅又强的冷兵器，然而当他们听到屏取昭的训练计划的时候，没有几个是不被吓到的。

屏取昭自己对此也很无奈，对于神代的英雄导师们来说，她的课业已经是精简过的了。要不是看在她还只是个凡人中的少年儿童，现在的这个训练量大概只能算个热身。

“刻苦锻炼固然是种好事，不过还要控制在自己身体能够承受发范围内啊。”连旁听的欧尔麦特也表示希望屏取昭劳逸结合。

“其实压力没你们想象的那么大啦”屏取昭摸着后脑勺，一时间也不知道该怎么解释。

英雄基础学的课程时间是两个小时，足够完成五场时长十五分钟的比赛。不过话说回来，除了第一场和第二场，都是以英雄组的胜利而告终。

对于这些英雄预备役来说，扮演的无论是“英雄”还是“敌人”，最终的目的都是要从战斗中汲取经验，向成为一名优秀英雄的目标而努力。

“就第一次的训练而言，大家做的都非常好。”

比起相泽老师开学时给出的下马威来说，欧尔麦特的教学首秀真的是相当正经。

可惜，好景不长，没等下课铃响起，欧尔麦特就跑没影了，空留一群学生望着他的背影感慨欧尔麦特好帅。

换下战斗服，把伽耶伯格寄放到专门的存储柜里（真实意义上有着上千年历史的古董），屏取昭和同学们一起回到教室。

正常来讲，现在已经放学了，但大多数人都还在教室里，趁着首次训练的兴奋劲还没过去，各自交流起战斗经验。

作为在战斗中表现得十分出色的少数几人之一，屏取昭再一次接受了来自同学们热情的洗礼。

“对了屏取，你是怎么做到让火焰自己动起来的？”

芦户趴在她的桌子上，兴致勃勃地问道。

屏取昭自然不会藏私，“我最近在制作使魔，这是构思中的一个简易形态，其基础是模拟人格的多重运算术式。因为时间太短，能编入的功能还是太少，不过，通过卢恩造就的使用环境而自动获得环境拟态这个效果相当不错，可以试着在家里的那个‘原型’上使用一下”

“停停停！完全听不懂嘛！”

屏取昭思考三秒，给出精简后的答案，“跟负责点火的商量，告诉它我给它魔力，就帮我干活。”

“这回也太简洁了吧！”

屏取昭一摊手，“事实就是这样的。”

“感觉班上好多人都强的过分了，完全不像是高一新生”叶隐在一旁和耳郎交流和b组对战的感受，“屏取也好，轰同学也好，他们在战斗的时候，就连上去帮忙都害怕自己会拖后腿。”

“还有爆豪，爆豪的个性也很强哎。”耳郎补充道。

芦户突然道，“绿谷同学的个性似乎也不差吧。”

她的话一出口，连屏取昭都愣了一下。许久，叶隐才道，“虽然绿谷同学的个性表现出来的破坏力是很强，可也很容易受伤呢。”

“说到受伤”屏取昭在自己的书包里翻了翻，找出一个十分精致的玻璃瓶，里面盛着玫瑰色的透明液体，“一会把这个给他吧。”