5.第 5 章（捉虫） (第2/2页)

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夏目松了口气，然后向晴子解释：“这孩子的爱丽丝是召唤恶灵，情绪不好的时候，就会有恶灵跑出来。所以其他人都不愿意和他一起玩。但是其实小阳是个好孩子，现在差不多也能熟练控制了。”

“以前夏目同学要被恶灵追着跑好几圈才能停下来。”黑子哲也补充道。

“哈、哈。”夏目略有些尴尬的笑：“其实也没事，我的爱丽丝是见妖体质，因为能看到妖怪，经常被追赶。小阳的恶灵比妖怪们好多了，只是样子有点可怕、被缠住了会有点冷而已。不会像妖怪一样攻击我。”

“而且小阳也不是故意让恶灵来追我的，也多亏经常发生这样的事，小阳才能掌握的这么快。”完全没把自己的事放在心上，夏目真心的为圣阳一的进步开心着。

“夏目同学真是个好人。”黑子摆着一张扑克脸，用没有情绪起伏的平淡语气发着好人卡。

“那个、被黑子同学这样说，总觉得怪怪的。”

“我是真心的。”棒读一样的语气。

“呀~洋洋看到了哦，小阳一今天又是很快就把能力收好了呢。”洋球老师走了过来，蹲下来笑眯眯的夸了夸圣阳一，“那么你们三个好好玩，洋洋去别的小朋友那边去了。”

说完又走了。

晴子数了数身边的人数：“一、二、三、四···我们不是四个人吗？”

“啊。”夏目回答：“老师肯定是漏数黑子同学了。”

“我的爱丽丝是存在感降低。”黑子回答。

“黑子同学降低存在感的时候，连恶灵都不会注意到他。我也要一直告诉自己黑子同学就在身边才行，但就算这样也很多时候会不小心忽略掉了。”夏目不好意思的说。

“哦~”晴子新奇的扫视了一圈，看到洋球老师将一个氢气球一样逐渐飘向上空的小孩拉了回来；也看到一个小孩明明坐在滑梯上却像坐在齿轮上一样，一卡一卡的往下滑。

“老师抓住的是千轻同学，他的爱丽丝是引力控制，如果控制不好就会一直一直向上升。那个坐滑梯的是小森同学，他的爱丽丝是摩擦力，如果一直加大摩擦力的话，他就无法从滑梯上滑下来。”夏目帮忙介绍着，随后突然想起了什么：“说起来，齐木同学好像一直都能注意到黑子同学。刚才明明老师都没注意到黑子同学，可是齐木同学却没有数错人数。”

“叫我晴子就好了。”晴子说着，然后歪头疑惑：“大概因为他就在我旁边？”

“这样吗？”夏目不好意思的笑了笑：“但是我和黑子同学明明是同桌，也经常会因为他降低存在感而忽略掉他。”

“在教室也降低自己的存在感吗？”晴子疑惑的问。

“这样老师就不会发现我在做什么了。”黑子平静的回答：“可以光明正大的睡觉。”

“其实以黑子同学的掌控度，早就可以转学去其他学校上学了。”夏目说。

“不要。”黑子扑克脸实力拒绝：“升b班之前绝对不要。”

主要目的就是不想学习。如果转学去其他学校肯定要学习很多课程。黑子巴不得能一直留在初等部a班，因为就算是b班也要学很多知识。而a班所学的只有基础的数数和五十音图而已，每天只上一节课，剩下的都是玩耍时间。

所以在年龄达到升b班之前，他绝对不考虑转学。

“唔。”

听到一个单音节，晴子转头看去，然后看到圣阳一小弟弟独自一个人堆了一个金字塔，堆完了之后正看着自己脏了的手掌发呆。

“脏了。”小弟弟说。

“那我们去洗手吧。”夏目主动担起了照顾人的责任，牵着乖巧听话的圣阳一去找儿童洗手台。

“我们可以这样走开吗？”晴子还记着幼稚园的规矩：“不用和老师说一声吗？”

“没关系。”黑子说：“学校里面到处是摄像头，大人们不担心我们走丢。”

果然这个世界还是有很大不同呢！晴子给自己握了握拳。

要尽快适应哦！而且还要学会赚钱，然后报答叔叔阿姨。对了，晚上打个电话给空尼问问好了！

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