第十章 平行世界的语文课 (第1/2页)

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第一节语文课，顾澄光就从老师的态度中感受到了传说中的“好学生”b加成。

当姓马名境的语文老师从教室走进来，看到了教室后面站着的两人，他心知这两人肯定是因为迟到才站在教室后面的因为没人会在这种闲课上不睡觉。

可有一个人除外，那就是龙心隐这个班级第一。

想到这儿，马境一如既往地想要给龙心隐一个欣慰的眼神，可当马境抬头看向她的座位时，他发现这个第一名竟然不在自己的座位上，他又瞄了一眼后面的两人，突然，看到了左边站着的龙心隐。

“龙同学，你回座位坐着吧，老师相信你肯定不会在课上打盹的，你就不用站在后面了。”马境笑眯眯地说道。

龙心隐愣了愣，随后脸上便露出一丝为难之色，看了看一旁站着的顾澄光正目不转睛地盯着黑板，她莫名地松了一口气，一句话也没说走回了座位。

好学生的通病之一：不能拒绝老师的话。

顾澄光脸上露出一抹意味深长的笑容，看了看龙心隐之后便继续盯着黑板发呆。

“梆梆梆、锵锵锵、梆梆锵锵”

随着敲锣打鼓的上课铃声响起，身为班长的龙心隐立刻喊道：“起立！”

“老师好”学生们有气无力地喊了一句，随后便在马境的挥手中坐回座位。

“好了，那我们今天来讲这个古诗的写法！首先，我们先要了解一下古诗到底是什么意思？我们从最基本的了解”马境翻开书夸夸其谈。

而顾澄光在听了一段之后便感到莫名的无聊，因为这些东西他不但都知道，而且那些更深层次的他也知道。然而经过对这个世界的历史了解之后，顾澄光更是对于这堂课的质量不抱任何期望。

课上到一半，马境看了看全班爬倒一大片的学生，心里闪过一丝嘲讽：国家近几个月就要开始重振文化了，到时候有你们的好果子吃！

想着，他习惯性地瞟了一眼龙心隐的位置：很好，这才是我的好学生嘛。眼前，龙心隐不但没有睡觉，两只眼睛更是炯炯有神地盯着黑板。

“那我就写一句诗的上联，你们来试着对下联。”说着，马境转过身提起粉笔写下几个龙飞凤舞的大字，然后潇洒转身，放下粉笔之后便想要叫龙心隐来对下联。

“噗嗤！”

教室里突然响起的一道笑声，让马境心里陡然生出恼火，抬头向教室后墙站着的顾澄光看去，那里，顾澄光正死死地捂着嘴憋笑。

“最后面的那个学生！你在笑什么？！怎么站在后面了都不安分？”马境一指顾澄光，恶狠狠地说道。

顾澄光急忙摆了摆手道：“没有，老师。我是突然想起搞笑的笑话了，没别的意思。”

“没别的意思？哼！我看你就是在和前面的人说话吧，都站着了屁话还那么多”马境脸上满是嘲讽地说道。

“老师，我没说话。我前面的人也没说话。请你不要污蔑别人。”顾澄光闻言，脸上的笑容也消失过去，取而代之的是让人压抑的严肃。

“哟，你还敢顶嘴？目无尊长吗？你信不信我告诉你们班主任，让他好好收拾你！”马境说道。