5.我的教师生涯 (第1/2页)

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“真是的，俊典就是太害羞了。乐+文+小说 ”

“……不，我觉得是你太神奇了。”下午没有课抱着个睡袋进来午休的相泽如此说道。

“啊，相泽。”我整理了一下自己上课需要用的资料，笑着超其打招呼，“这一届的英雄科如何啊？”

“马马虎虎吧。”相泽说着钻进了自己的黄色睡袋里，“反正明天早上是你的课，你见了就知道了。”

“真是一点干劲都没有的班主任啊，相泽。”我不介意对方的态度，“所以这一届你有开除学生么？”

对方懒洋洋地回道：“没有。”

“哎——真难得。曾将一个年级的学生全部开除学籍的你这次居然手下留情了，看来这一届质量不错嘛。”

“一般般。”相泽那淡淡的声音传来，“我和欧尔麦特不一样。我认为，让学生追逐无法实现的梦想，是世上最残酷的暴行。”

对方停顿了一下，加了一句：“这一点你作为过来人，最了解不过了，不是么？”

“……”扎心了啊，老相。我拿起英雄科的测试成绩名单，一边扫着名字一边扯了扯嘴角，“还是那么毫不留情呢，相泽。”

这一届的英雄科……哎——第一名是八百万啊……我记得是个家里挺有钱的大小姐吧？还是被推荐入学的，四个保送名额之一。看样子也很努力嘛。

第二名倒数熟悉，轰焦冻……那个万年老二的儿子吧？不知道他的儿子是什么性格。这是第二个被保送的，估计实力肯定不弱。

第三名爆豪胜己……看着名字就觉得不是一个好脾气的孩子呢。

然后让我看看绿谷少年在……在最后一名？！少年你行不行啊！？你这样子也算是欧尔麦特的继承人么？！

我啧了一声，将名单放下。拿起课本去给普通班上生物课了。

今天就算了……明天我一定要好好地和绿谷少年单独谈谈！

雄英的分班不是普通的班级分班，会按照大家的个性属性和能力强弱分班。

最受人瞩目的自然是英雄科了。还有普通科、辅助支援科。

我当年是辅助支援科的。虽然我个人觉得我的个性其实并不太好分科……当年我最出名的不是我的个性，而是永远满分的文化课成绩和不可言说的实验成果与论文。

不过这都是过去的辉煌了……之后因为我的个性问题以及与欧尔麦特的关系，再加上实验成果越来越往不能公布、甚至容易被监视窃听的范围上走，导致我越来越低调，甚至比相泽还要低调。

所以这也就导致了……

“老师！”

“嗯？这位同学你有什么问题么？”

“在雄英教授的老师都是英雄吧？老师你是什么个性？”

“这个不重要哦。”

“老师你该不会是无个性然后走后门进来的吧？”

“……”我的微笑一下子收敛起来，声音冰冷，“一群不知天高地厚的臭小鬼，混到普通班又觉得自己很能然后心理不平衡就逮着看着温柔可爱的老师怼觉得好欺负可以找回场子来显示自己的与众不同么？”

“……不、不是，那个，老师，没有人说温柔……”

“而且说什么心理不平衡也……”

我看着这一群孩子，面露无奈，深吸一口气——嘛，反正我只是文化课的老师，完全没有对你们做心理辅导的耐心。你们服气也好，不满也好，甚至想要逃课我都无所谓，跟我完全没关系。我也一点都不想给你们做自我介绍，并不想要在传授知识之外还和你们有什么交流。

只是……虽然我是指个平淡无奇的生物老师，但同时也是你们未来的英雄专业知识授课老师。也就是说你们之后的职业体验、合宿安排、实习……材料都会经过我手。所以，别惹火我啊，小鬼头们，我的脾气不太好的！

啊……好忧伤啊……明明我是个抖s的性格，在欧尔麦特面前就算了我要做一个合格的女友，在学生面前都要压抑着自己的本性……