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李四丫心底知道周玉轩最近因为身边朋友马上要离开的缘故，有些顾不上自己，可已经习惯了每天都要听周玉轩给自己上课，或者给她将仙界是什么样子的李四丫，乍然之间，失去了这份联系，难免还是有些不太习惯。
更甚者，这样单方面的联系切断，也让李四丫生出了几分后怕，总觉得假如有一天周玉轩厌烦了她，很有可能说消失就消失了。
这份隐隐的担忧，让李四丫对待学习的事情，越发上心了，这几个月，李四丫这边已经通过录音和周玉轩的答疑，完成了小学三年级之前的课程的学习，首先识字方面大有进步，就连算数也是似模似样的，而且还跟着模仿了周玉轩传递过来的花样，在简单的绘画方面也有所突破。
可李四丫是听周玉轩提起过的，仙界的小朋友有的是从两三岁就已经入学接受学前教育了，一般小孩，最晚八岁也都是小学一年级的学生，像她这样十一岁大了的，一般都是小学四年级的孩子，而她才刚刚勉强学会了三年级的课程。甚至她学的东西，有些都是删删减减过的。
她知道周玉轩的学习很好，知道周玉轩的学校有十个班级，一个班级就差不多四五十人，一整个年级就有将近五百人，而周玉轩在这么多人中都可以拿到前十名的成绩，那肯定是很厉害的。
虽然有时候李四丫也会觉得有些糊涂，为什么神仙的世界，还要上学，还有考试作业。可周玉轩说过，在仙界，不只是男孩子可以上学，女孩子也都是可以的，而且还有什么九年义务制教育，不管是男孩女孩，是肯定要上起码九年的学校的。
这又让李四丫对仙界产生了许多的向往和好感，也让她更加珍惜现在的学习机会，
而在周玉轩不在的时候，研究院这边也进行了一次实验，在给李四丫传递的录音教材中夹杂了土豆的培育方法，种植方法，另外也给了现成的土豆。
刚好一般土豆都是在三月份或者九月份培育，春耕的时候，因为有番薯这个新作物的栽种，就没有再将土豆种植教给李四丫。马上酷暑结束，九十月份又是番薯的收获时节，刚好其他作物也都进入了收获期，在这个时候再试着栽种土豆这个新作物，虽然会给李树根和王金花增添负担，却也正好借着番薯的成功种植，可以点燃这对夫妻的种植热情，积极配合新作物的种植推广。
实验室的人并不能像周玉轩一样看到铜镜画面，却可以通过李四丫说的话来判断一二，这一年，李四丫已经养成了每日传递心声的习惯，拿到土豆种子后，也很顺利地交接给了自家爹娘，只是，秋收繁忙，还要再栽种土豆，无疑也超出了两人的能力范围，饶是如此，对于李四丫拿出来的“仙果”，二老还是二话没说表示肯定给实验种出来。
事实上，这次实验室送给李四丫的土豆也不多，考虑到李树根和王金花夫妇的劳动量，给出的土豆种植方案，也是以小面积种植为主，纯粹是先饰演一播。
等到周玉轩和刘向奎、薛奕一块儿送好哥们邓胤伦去了杭城，顺带在杭城逗留了几天回到实验室，才知道了这个事情。
有那么一瞬间，周玉轩甚至想要跟李四丫说，以后不是他亲自交代送过去的东西，都不要相信，可理智在最后一刻拉住了周玉轩。
土豆在全世界都是重要的粮食作物，而且不但可以作为主食，还可以做成各种菜肴，本来他之前也有考虑过给李四丫送过去的。只是，这一次，实验室的人没有跟他商量，就率先通过录音笔就完成了这一传道授业的过程，让周玉轩有种被排斥在小可怜世界之外的突兀的愤怒。
这样的情绪，周玉轩知道，是不应该的，也是错误的，李四丫不是他的所有物，他不应该有那么强烈的独占欲，更何况，这一次也是因为他自己的缘故，暑假两个月有一半时间都没有在实验室。他在确保了李四丫不会受到伤害，又有实验室的人帮忙盯着后，就放心坦然地去玩了。
周玉轩的不对劲，陪着周玉轩回到研究院的周玉婷是第一时间发现的，她也已经习惯了当自家弟弟的知心姐姐，找周玉轩谈了谈心，然后颇为直接地指出了周玉轩的问题：“轩轩，李四丫是个独立个体，不是你的所有物。你心底应该明白，研究院的大家都是为了李四丫好的，不只是你一个人关心李四丫。你要清楚，李四丫不是你一个人的小可怜。她短短一个学期就完成了普通孩子三年的学习，自学到了小学三年级，期间，还帮忙参与了春耕，还要刺绣补贴家用，李四丫并不可怜，她是个很聪明，也很优秀的女孩子。”
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