125.焦冻副本：嫉妒（1） (第1/2页)

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你叫我的名字。

第一次见面，就将我当成独立的存在。

叫着我的名字，不是安德瓦的儿子，是焦冻，是……

能够以焦冻而存在，而不是以轰而强大的人。

我不知道，不知道应该如何面对你，不知道应该如何回应你的笑脸。你和我交流，就如同和普通人一样，就如同和……任何其他人一样。刚开始，我因此觉得庆幸，这应该就是朋友的感觉吧，你借给我奇怪的书，跟我说着奇怪的名词，让我也跟着去奇怪的聚会，我好像再一次融入了社会当中，曾经隔绝了我与其他人的隔阂似乎在我的朋友们的帮助下越来越小。这其中有你的功劳。

然后，突然之间有什么东西改变了，我不知道那是什么。

我不知道是什么改变了，我心中的某种东西开始肆意的疯涨，变得不可控制，变得让人害怕。

我不知道为什么会变成这样，我不知道你和其他人到底有什么不同，但是你对我笑的时候。

当你对我笑的时候，我想要把时间冰冻，想要让它停止，停止在那一瞬间，永远的停下来。

那感觉太奇特，太强烈，以至于我不能想，不能看，否则就会下意识的开始执行。

你是那么的信任我，信任我能够以自己的力量超越一切，信任我的力量足够强大能够制造自己的光芒成为英雄，但是你又是那么的疏远我，疏远到不愿意靠近，疏远到不愿意握住我的手，是我不值得依赖吗？是我还不够强吗？

是这样吗？

如果比现在还要强大，是不是你就愿意了，你就愿意在害怕的时候叫我的名字，愿意在无助的时候握住我伸出去的手，是不是就愿意，愿意只对我露出那样的笑容？

为什么？为什么现在不行？

是因为我不够强吧，是因为这个吧……现在还不够，现在还不行，那么就变得更强，变得——

巨大的冰壁瞬间拔地而起，几乎把整个训练场都填满，紧接着火焰开始燃烧！不知从何而来的烈火瞬间燃起又把冰壁覆盖！

“我说！停下来！！！”

“？！！”

突然间焦冻的个性在一声严厉的叱责中熄了火一般消失不见，就只留下被烧了一半的冰壁和在冰壁后面瑟瑟发抖的其他班的同学们。相泽老师从后面走过来，他刚刚飞起的头发落了下来，接着抬手就拍了焦冻的后脑勺：“没听到我说话吗？！臭小子！最近是怎么回事……”心情突然起伏很大，有时候突然就听不见别人说什么。以前明明都很冷静的啊？

“…………抱歉……”最近是怎么回事……焦冻自己也不知道。他看了看自己的右手，冰晶正在啪的破碎然后消失不见，还是，不够强吗？

“喂喂……这根本就不是一个级别的吧……说什么协同训练的……”

“搞什么鬼……这就是天赋的差距吗……亲自认识到这一点还真伤人……”

被自己的失控波及到的同学开始小声的议论，焦冻没有说话，他没法辩解，也不想特意去道歉。这次和普通科的班级进行协同训练，听说是因为之前和C班的救援课效果很好，不仅联络了各科的感情，训练效果也意外的不错才将之推行的。但是结果好像只有C班的效果更好一些，可能是由于他们是被一个‘蛮族女王’带领，不全力上就会死，和这些心里或多或少想着‘果然英雄科还是更厉害吧’的人不一样吧。

“轰同学？没事吧？”

“啊……没事。抱歉，让你们担心了。”

同班的同学们这会儿围过来，大家看上去都很担心：“你最近好像有烦心事，有什么事就和我们大家商量嘛！”

“就是说啊，轰同学平时都很冷静的样子，实力都很强，现在这样有点儿反常反而让大家更担心了！”

“抱歉……”焦冻不知道说什么好，因为他也不是很确定自己到底是怎么了，以前并没有发生过这种事。他也不知道应该怎么和大家说，现在也只能先糊弄过去，“我……我可能要自己先想想。”

我不知道啊，不知道为什么由心底里发出了愤怒的情绪。由心底里不明白，从而导致变得愤怒和急躁。这样是不是……开始变得和那家伙一样了？这样越是想，反倒是越是生气了。不知道应该找谁商量这种事，毕竟如果自己都说不清到底是怎么了，谁都没法帮得上忙吧。

总之这节课就这么过去了，因为自己反应过度，教学成果似乎也不怎么好，自己怕是成了反面教材。焦冻微微叹气，他跟着其他人往教室走，刚走了两步，身后就传来叫自己的声音，是普通科的……就是这节课和自己上课的班级，好像是普通科D班吧。一个女孩子带着羞怯的微笑，小跑着向自己跑过来，然后迅速塞给了自己一个信封，接着转头就跑回了自己的班级。

什么啊……

焦冻困惑的低头看了一眼信封，是粉红色的，上面没有写任何东西。看起来不是要自己帮忙寄信。那是怎么回事？她不知道寄信的方法吗？至少要贴上邮票吧？

“那是情书啊！情书哎！”

同班的蜂田同学解答了焦冻的困惑。