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或许那些在童年和青春旅程中所丢失的，才是人一生中后来拼命想去寻回的最宝贵的财富。
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没有哪个正常孩子生来就是寡言少语的，不该静若处子。在成长的过程中，他们却都因内在或外在的因素，消褪着最纯净的童贞、最活泼的性情、最生动的表情和最丰富的想象力，变得乖觉安分呆板和只知服从。这种改变不仅没有人感觉不妥，反而是绝大多数家长与老师对处在青春叛逆期的孩子的唯一期望，他们管这种变化叫做懂事，叫做长大。
池飞鹏便是如此。在父母眼里他就是一个越来越懂事的孩子，从以前那个各方面都不让人省心的熊孩子到后来学习生活基本自理，池文生和田又凤见证了儿子的成长，他们为自己多年的努力终得成果感到一丝欣慰。可是，他们很少站在池飞鹏的角度想问题，从未考虑过那样的转变对儿子来说意味着什么，有怎样的心理包袱和情感纠结，在这过程中，他又丢失了什么。尽管这些略显矫情，但它依然不该成为忽视一个人的理由。毕竟，他们终将意识到，或许那些在童年和青春旅程中所丢失的，才是人一生中后来拼命想去寻回的最宝贵的财富。
所以，池飞鹏曾经也是个无忧无虑的熊孩子，在家会把父母的话当成耳旁风，会想去听听花瓶碎裂的声音，会把妈妈梳落的长发收集起来塞进下水道，会拿起爸爸的剃须刀给自己理发；在学校敢坚持己见和老师顶撞，会无厘头的在讲台凳子下放个擦炮，或在讲桌里面粘上刚嚼过的热乎乎的口香糖，伪造女老师的笔迹给男老师写情书；与男生他是嘴上义字当先，一有冲突，多半是第一个开溜；与女生是处处谦让，一有利益可图，却是当仁不让意在独食。亦因此，在小学前半段，他和谁的关系都能好一点点，却没有死党一类的朋友，那个时候他对这些毫不在乎，他觉得青春如此忙碌，哪有闲暇去为这些琐碎矫情？
池飞鹏的童年其实是孤独的。那时父母的生意才走上正轨，极少有时间陪他，他只能跟着爷爷奶奶生活。小学之前，他觉得自己很幸运，爱干嘛干嘛，没有父母的管束，他俨然就是天上的雄鹰，自由翱翔。他上可爬树粘蝉，下敢入水摸蟹，丢沙包，跳房子，抽陀螺，滚地珠，拍贴画……每天他不摸爬滚打个遍，弄的一身脏兮兮，再挂一两处彩回家，那
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