5.Part.5 (第1/2页)
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等了一小会儿，班上的同学陆陆续续集合到了操场上，燐叶看了一眼似乎还在发小脾气的胜己，冲着他笑了一下。
虽然还没有彻底的消气，但胜己在看到姐姐冲他微笑之后，心情稍微比刚刚好了一些。
“个性掌握测试？！”
听着相泽的话，班上不少人表现出了一定程度的惊讶，这点从他们的声音中就能听出。
“入学典礼呢？校内介绍呢？”
燐叶看着之前在班级门口的少女问着这样的问题，说起来似乎她那一届开始也没有尝试过这种普通的校园经历，但好歹班主任也不会第一节课就拉他们出来做个性测试。
“要立志当英雄的话，可没时间去参加那种悠闲的活动哦。”耳边传来相泽慵懒的声音，“雄英的一大卖点在于自由的校风，而这一点也同样适用于老师。”
宛如在说着我可以为所欲为一般，相泽转过身，看着那群过分吃惊的学生，继续说道，“你们初中的时候应该也做过吧？禁用个性的体能测试，我国至今仍在用那些统一化的记录制定平均标准，一点都不合理。嘛，这是文部科学省怠忽职守，实技测试取得第一名的是爆豪对吧？”
被点名的胜己愣了一下，周围的视线一下子集中到他的身上。
“初中时垒球能扔多少米？”
“67米。”
“那么，用上个性再扔扔看。”
爆豪胜己在大家的目光中先踏上了扔垒球的圈，燐叶拿着计分板站在一边，冲着胜己无声的说了句加油。
切，不用你说我也知道。
在燐叶的注视下，爆豪胜己完全没有办法放松下来，整个神经都绷得很紧，他看向一边的相泽，等待着后续。
“只要不出那个圈，不管做什么都可以，赶紧的，使出全力来。”
话音刚落，胜己拿着球伸出手做了做准备工作，然后以一种极富有张力的动作，将爆炸气浪加入到了投球之中，“死吧——！”
啊，不愧是小胜。
在胜己运用自己个性扔球的时候，燐叶就知道他已经了解了这项测试，并很好的利用了个性，非常出色的临场判断力，无视那句口癖的话真的是让燐叶十分满意了。
705.2米。燐叶记录下胜己的投球距离，还没等她开口说话，周围已经响起了此起彼伏的讨论声。
“705米…有没有搞错啊。”
“这是怎么回事，好有趣的样子。”
“可以尽情使用个性啊，不愧是英雄科！”
“好像很有趣…是吗？”相泽沉着一张脸，似乎并不怎么高兴，“用来成长为英雄的这三年，你们都想抱着这样的心态度过吗？”
“那我就将八个项目总成绩最后一名的人，认定为毫无潜力，作开除处理吧。”
“啊！！！”
很明显的不满从四周传来，燐叶皱了皱眉头，虽然感觉顶撞前辈很失礼，但也为这些学生感到有些不满，犹豫了一下还是问道，“等一下，相泽老师，虽然很失礼，但这样也太不讲理了吧，作为副班主任的我完全不知情这件事啊。”
相泽瞥了一眼身边的燐叶，为学生操心嘛，真是可怜的同情心。
“要把学生怎样是我们老师的自由，这就是雄英高中英雄科，如果没能认清现实的话你也一样。”
相泽的态度和之前说话并无区别，但都看得出他似乎对燐叶抱持了很警觉的态度。
“没认清的话我也一起辞退吗？还是说，相泽老师我也一起参与测试吗？”燐叶本来就不是脾气特别好的人，只不过看上去很温柔的样子，骨子里还是有着爆豪家遗传的臭脾气的，面对看不惯的事不管怎么样都不会把脾气压下去的。
“你如果想要抱不平的话这才是不讲道理吧，作为老师难道这点自觉都没有吗？自然灾害、重大事故、以及肆意妄为的敌人们…随时随地会降临的灾难，到处都充斥着这种蛮不讲理的事，而推翻这种事的人就是英雄，你作为英雄难道这点道理都不明白吗？你也是从雄英毕业的吧，当时的你难道就是抱着玩乐的态度度过三年的吗？”
明明是来当老师的，却在第一天被比她年长了许多的前辈当成学生好好地教育了一通，虽然很不甘心，但燐叶确实是赞同了对方的说法。
雄英，可不是一个随便玩乐的地方。
燐叶咬了咬唇，低着头在想些什么，但一边的胜己却很不愉快，自己的姐姐当着这么多人的面被骂了，尽管聪明的他也明白这其中的含义，但护姐心切的他还是看不顺眼。
“喂，那又怎样，在这里的人应该没有一个不想当英雄吧。”胜己还是反驳了一句。
“啊，我们大人说话，你就别插嘴了。”相泽的脸色更加沉了，真是个狂妄的家伙。
相泽用一直缠在他身上的布向胜己甩去，即便不清楚那到底是什么，但燐叶还是条件反射的先冲了出去。
布在空中被燐叶抓住了，即使用燃起的燐火阻断摩擦力，但也感受到了这个布不是一般的布，非常的硬而且并不能被烧毁。相泽并没有放手的意思，她将燐火缠绕在布上，想通过传递的方式送到相泽的手里，但在下一个瞬间，体内的个性一下子消失了，她看到对方难得的睁大了眼睛，头发似乎因为个性的原因悬浮起来，一下子了解当下状况的她立马松手躲过了对方想要用布条将她捆绑起来的想法。
消除个性吗，不愧是能站在学生面前肆无忌惮的说着这样话的人所拥有的个性啊，非常的不错呢。
但燐叶丝毫不认为自己是靠个性吃饭的英雄，她的体术方面也是一等一的啊。
