第二章 (第2/2页)

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他从办公桌上将分数表递给她。

莫吟佳熟稔的接过，她对这个动作已经很熟悉了。

学校实行滚动管理，每年学生都会根据两次月考和期末考试的成绩按照1:1:2的比率分到不同班级。

她们班也有些人被刷到下面的班级去，也有极少几个进入了二班，一班那个他们学校众多孜孜学子梦寐以求想去的班级台阶太高了，他们迈不进去。

莫吟佳是语文老师的心头肉，掌中宝。

也是英语老师的课代表，被英语老师委以重任，英语老师有事请假或者有其他原因不能亲自上课的时候，绝对不会是其他班老师给他们班带课，而是她这个课代表单刀匹马的亲自上阵。

应该在他们班，就只有数学老师和物理老师当她是问题学生了吧，如果非要凑出三个来，那就还有一个体育老师。

莫吟佳喜静不喜动，上体育课的时候，她都会往书包里塞一本小说，热身以后她便各种理由请假，找个安静的角落专心致志的啃着小说，好不享受。

热身后，用句夸张的话讲，体育老师瞄她一眼便知道她接下来要放什么屁。

请假呗

而且她请假的理由层出不穷，至今无人超越。

虽然在其他任课老师面前，莫吟佳是成绩好的代表，乖学生，典型一副别人家的孩子的代表，但每次考试后，她都会成为数学老师和物理老师的座上宾。

他们对她“宾”的方式就是她轮着挨骂挨批挨嘲讽。

每当那时，莫吟佳无比希望这世上不存在数学和物理这两门学科。

她真真是数学无能和物理无能啊

其实莫吟佳在数学和物理这两学科上花的时间甚至比其他几科还要多，但是每次考试这两科的成绩真的差不忍睹，那红飞机多的让人无法直视。

这两科也卯足了劲的拖她后腿，如此一来，她整体排名往后排了不少。

也错过了去一班的机会。

学校虽然有三个实验班，但一班那才是真正的牛人聚集之处，才是真正的品行兼优，而且他们班的任课教师都是从学校特意挑选出来的。

就比如她身前的数学老师，同时也教一班数学。

如果莫吟佳没有数学和物理拖后提的话，她也可以在那个众多学子向往的班级有个一席之地

但数学和物理不可能不存在。

所以她目前还只能肖想。

数学老师姓童。

童老师看到莫吟佳也满是无奈。

这是他从事教育几年以来偏科偏的最厉害的学生。

除却数学和物理，其他七科的成绩正确率高达百分之九十，而这数学

真是怎一个惨字了得啊

莫吟佳默默的将自己的成绩看完，将分数表放在童老师的办公桌上，然后就在一旁装死等他发话。

童老师拿起分数表，轻抿着的唇瓣开始一张一合。

“数学一百五十分满分，你的得分是四十七分，正确率才达到百分之三十一点三，单科在班里排名倒数第一。”

说完童老师视线停留在一直默默低着头的小女孩身上。

他知道她真的已经努力了，但他作为她的老师，他不可能因为她努力了仍无进步就放弃她，就任由她自生自灭，放任她不管。

这不是他的为师之道，也不是他当初选择从事教育事业的初衷。

他希望自己可以当个好老师，不求人人理解和赞颂，只求自己无愧于心。

“童老师不是针对你，正是因为喜欢你，所以希望你有进步，可以变的更好，更优秀。高中的知识纵然难，但还没难到怎么也学不会的程度，老师也知道你一直很努力，但是努力要有效果别人才知道你努力了，奋斗了，对不对而你现在的状态是在一直做无用功。你选择读理科，那么你的数学成绩和物理成绩必须提升到一个新高度才有去一个重点大学的希望。”

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