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“嗯嗯，我也没有留意过！”
“所以，我们要学会细心观察啊！”一个瘦瘦的同学老气横秋道。
“小样，学会发感慨了”他身边的一个同学打了他胸口一下“不过――有道理！”说完，自己哈哈大笑起来。
童鞋们都跟着笑起来。
二年级的语文老师孙老师是“医药世家”，他爷爷和父亲都是村子里的赤脚医生。所以，孙老师认识好多草药。
“这是野菊花，大家都认识，它有清热去火、抗菌消炎、清肝明目的功效，同学们可以采一些回家泡水喝。”
“这是金银花，三月开花，微香，蒂带红色，花初开则色白，经一、二日则色黄，故名金银花。又因为一蒂二花，两条花蕊探在外，成双成对，形影不离，状如雄雌相伴，又似鸳鸯对舞，故有鸳鸯藤之称。有宣散风热，清解血毒的功效，对于发疹、热毒疮痈、咽喉肿痛等症状都有显著的效果。”孙老师说起草药滔滔不绝。
“这是柴胡……”
“这是半夏……”
“这是地丁……”
“这是……”
一路走，一路讲解，姜晓文听得入了迷，都忘记了去看周围的风景了。
“哇！獾子！”一个惊喜的声音传过来，随即弹弓的破空声响起，一个小伙伴发现猎物，忍不住出手了！
随着山势越来越高，小动物们也不时地在同学们面前闪过，似乎因为并不经常来人，所以还没有学会害怕。
姜晓文也想打上只山鸡或兔子回家改善伙食。
一道流光闪过，姜晓文一个乱神符已经打中了一只兔子，姜晓文快步跑过去，一把按住兔子，提着兔子耳朵，把它放到小布袋里，系好口。
同学们只看到姜晓文风一样的跑过去，接着就抓回来一只兔子，都笑她，真是跑的比兔子都快！
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