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天行门，斡旋造化宫中。
沈七自踏入斡旋造化宫的瞬间，他便发现自己这道神念一直不受掌控。眼前一片黑暗，即使是他对黑暗法则还算是略有领悟，沈七你无法透过黑暗看清楚四周。
沈七能感觉到这个神念在黑暗的推动下不停的往前走着，感觉时间过了很久很久，神念开始沉沦。冥冥之中就像是有一股力量，让得沈七逐渐忘记了自我，他忘记了自己的来意，他的记忆中的事物逐渐变成了一片空白。
这道神念附以上的沈七独有的意志，也是沈七现阶段修为的根本，若是这道神念毁灭，无疑也会对本体造成极大的伤害，甚至会有损根基。
“沈七”再次睁眼，除却保留下来了一些基本的思考方式，其他的东西他什么都不记得了。无意中，这道神念入主了村民雷鸣家的新生儿躯体，取名雷杰。
这是一座凡人村庄，村民们大多不识字，林凡作为一个教书先生，在村子里备受尊重。
雷杰五岁时便在父母的安排下进入了村子里唯一的学堂，也就是跟着林凡开始学习。为此，雷鸣夫妇没有少往林凡那里跑。
时间就这么一点一滴的过去了，几年后，雷杰已是将林凡家中的藏书读尽，他天资聪颖，时常能够问出让林凡愣上半天才能解答的问题。
这一日，雷杰一如既往的往林凡的学堂赶去，虽说老师所掌握的大部分知识他已经掌握的差不多了，但是他还是喜欢前往学堂受教。林凡的经历丰富，这也是他一直吸引着雷杰的地方。
“造化钟神秀、阴阳割昏晓。”晨读开始了，学堂中年龄不一的小孩子们一句又一句的朗读声传到了很远……
雷杰一遍又一遍地念着造化二字，越念他越觉得越有韵味，可是他越读也越迷茫。
“老师，造化是什么？”几乎是脱口而出，雷杰的叫喊声让得整个教室都安静了。一双双清澈的眼睛往返于林凡和雷杰之间，也不乏有起哄者，“对呀，老师，造化是什么？”
林凡挥手示意，整个学堂都安静了下来。
“所谓造化，吾将之分为三种不同的解释。其一，有说指自然界的，比如你们所背的诗句‘造化钟神秀、阴阳割昏晓。’想必你们也能体会到诗句中的壮丽景象，这一切都源于大自然的鬼斧神工，是为造化。”
林凡顿了顿，他的语气变得有些惆怅，“有说指命运的，所谓造化弄人。”看着林凡久久不语，雷杰催促着，“那还有一个呢，老师！”
林凡回过神来，谁也没有注意到，他的嘴角有一丝苦笑。“最后一种说法是：创造演化，乘云陵霄，与造化者俱之，打破固有的命运。”
雷杰追问，“前面两个我都听懂了，为什么老师你讲的第三个造化我感觉不到你的意思？”
林凡笑了，“你还笑，自然是体会不到这层含义，这与仙家手段沾边也不是我等凡人能够妄言的。”
……
雷杰已是年至中年，他接了林凡的班，成为了村子里的又一个教书先生。
雷杰成为教书先生的第三年，林凡撒手人寰，临死前他对着雷杰说道，“只有真正践行之后，你才会明白造化的真正含义，我用一生践行了造化的第二种。雷杰，若是你想你明白第三种，你可能要舍弃眼前的一切，追求仙道……咳咳，如果你想，就……去吧！”
为此，沈七沉默了很久。他既是为死去的先师难过，又为自己的前方迷惘。
雷杰从林凡屋中翻到过一本书，内容他一直记着，这是一本讲到了命运的书。
这么多年他将内容反复整理了一下。所谓命运，大抵是想表达这么一层意思，人无论怎么努力，都跳不出命运的罗网。命运这种东西，就是规定了我们此生必须要往何处去，而不管我们从哪个方向来以及我们在过程中有多少的心酸和辉煌。
被命运网罗的人，大概就是像我这样的庸人吧，因为我们无法左右自己的未来，都像是在冥冥之中被安排好了。雷杰越想就越觉得难受，望着古书书页逐渐泛黄，他此刻的心思谁也猜不透。
而有没有人可以跳出命运之河呢，我们的未来是由我们做主，这样的人已经不是庸人了，而是跳脱出来的人。不知我有一天是否可以成为这样的人？雷杰现在一直就在自己的心理之间挣扎。
命运只是为庸人所设计的，因为它无法阻挡跳脱出来的人，这大抵就是造化的第三种形式吧，可是雷杰感觉还是少了点什么。
一天天的日子过去了，雷杰也回归了自己的主流生活——他就像是许多年前的林凡一样，只是他们二者心中想要追求的造化有所不同。
又过了许多年，直到雷杰也遇到了一个学生，他的名字叫林悟。
