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第二天上课，一下多出了十几位学生，都是一两年前辍学的山里娃。
改革开放初期大山里的人们，还没有外出打工的概念，也不像山外的丘陵和平原地区，有太多的农活需要人手。
他们辍学的原因大致有两种，交不起书学费，或者是家离学堂太远了。
每天翻山越岭几十里的山路，不管刮风下雨四季寒暑天天如此，小娃们一般很难坚持下来。
所以听了王元初校长的承诺，可以用木材石材、山货劳务抵偿书学费。还准备建食堂，中午饭可在学校解决。这些整个冬天在家晒太阳捉虱子的半大娃们，就都回到学校来了。
那时候的乡村小学，十五六岁的小青年读四、五年级，还很常见。
所以这些娃回头复读，在一二年级插班，也是再正常不过的事情。
没有人会觉得突兀，也没有学生会嘲笑他们。
学生回来了，校舍不够的矛盾也愈加突出了起来。
总共就两间教室，一二三年级一间，四五年级共用一间。
课桌不够，五十多个娃们坐的板凳也都是从各自家里背过来的。
高矮不一比肩而坐，拥挤的蜂巢一般，连做笔记写作业的空间都没有了。
“三位同仁，孩子们这样上课不是学文化，是在活受罪啊！春天不冷不热，在操场上露天教学你们有没试过？校舍不能再凑合了，我们要想点办法！”
课间十分钟，王元初在走廊遇见老张他们，忧心忡忡的说。
“室外上课，那些娃们的心思还不跑到天上去啦！”
吴老师和王元初借火点烟，说出了自己的担忧。
“不会的！当年孔老夫子传道授学，就是黄土为坛古树为盖！鬼子跑反那年我在读中学，学堂的先生带着我们东躲西藏，课也是走到哪儿上到哪儿！田间地头、山旮旯里、荒村村口、峡谷山洞，都能做课堂！”
“老校长这个主意不错！我看行！要不我们试试看？”
今天是张老师执勤，他很是赞赏王元初的提议，敲着上课信号的铁犁铧，一边回头高声的嚷嚷着。
红石湾小学目前的教员中，没人戴手表，也没有闹钟。
每次上课下课的时间，全凭执勤教师的自我感觉。
王元初认为这是自己的失职，下次一定要让成子爸爸买台闹钟送过来。
“王校长！吴老师！露天课就从下节课开始吧？我去安排啦！”
小车老师很有执行力，开心的建议道。
“好啊！你们看这太阳多暖和，让孩子们都出来吧！多晒太阳也能长个子！”
王元初开怀的笑了起来，仿佛又看到了自己少时的影子。
校长发话了，小车老师两个教室一声招呼，五十多个娃们都开心的如同赶场看大戏一样，提着各自的木凳，欢天喜地的奔出了教室。
自动分成了五个班级，按个头的高矮先后坐了下来。
其中一年级的学生最多，有十六个孩子。五年级的最少，只剩下三位同学。
教室里只有两块木头黑板，车老师已经组织学生抬了出来，摆在了操场的前面。
“大家安静一下！下面请王校长给我们说几句话！大家鼓掌欢迎！”
小车老师似乎要有意考验王元初，没有征得他的同意就带头鼓起了掌来。
“同学们，春天回来啦！大家都抬头看看，我们的家乡有多美啊！绿水青山！蓝天白云！连这空气都是甜的！大家能感受到吗？”
王元初早有腹稿，满面慈祥的笑意，单手指着蓝天，向着所有同学满怀深情的问道。
“能！”
孩子们应者寥寥，少数几个细微的答声也是在给王校长的面子，而不是他们的真实心意。
“同学们想不想走出大山？看看外边的世界是啥样子？”
孩子们的回答完全在王元初老先生的意料之内，他接着问大家。
“想！”，几乎是不假思索异口同声的高声应和。
“我明白了，呵呵。同学们，我们的家乡是革命老区，也是山区库区。但是太穷了！太苦了！太闭塞了！所以风景如画的红石湾，在我们山里人的眼里没有任何美感，变成了穷山恶水！我能看出来，在座同学当中，有些娃早晨就啃了一块山芋，爬了十几里的山路过来上学的。有同学的布鞋都破的快挂不住了！有些同学身上的薄棉袄一个冬天都没换洗过！还有同学没有文具，用削尖的木炭代替铅笔！说实话，我真的很感动，也很心疼！古人说过，穷且益坚，不坠青云之志！越是艰苦的环境，同学们学习越是不能吊儿郎当！只有刻苦读书，将来才能走出大山，用知识去改变自己的命运！”
王老先生越说越激动，转身在黑板上写下了“走出大山，拥抱世界”八个遒劲的粉笔楷书。
