148,闪耀的流星31 (第1/2页)

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最后是对权力需要。顾长缨觉得那些加入奇奇怪怪变态的群体的人或许大多都在地位上差不多，但彼此拧成一股绳就能产生更多的相互和联系，这样产生更多的资源的可能性会变大，而其中可能包含某些癖好的满足，或是，某些项目地获得。

权力需要者在群体活动中才能体现当个人无法自我尽心满足，因此在群体中可以满足人们的权利需要，尤其是一些成就动机比较高的人更需要从群体中获得权力需要——掌控感。

有些权力需要也是因为自身想要取得某种控制感，以便控制他人。

当然，一些人加入某一群体，是为了某种功利目的，因为群体成员的身份可以使得这个目标更容易达到，通常来说此目标与群体的目标，更容易实现。

这也是为什么出于需要加入群体的原因——利大于弊。

加入变态群体的利显然让个人忘记了风险，忘记了可能带来的名声污损。因为收益太高昂了。

总之，交往共同活动以及一致的目标是群体形成的基本条件，不管是成年人大大小小的群体还是从青少年们拉帮结派成立街头帮派的目的来说，都是为了与众不同，同时是为了获得某种认可，在群体中他们有了身份。

而不是和普通人一样。

顾长缨之前专门接待过这类加入不良帮派不爱学习的少年，都是父母苦口婆心劝来的。

有些则跟小混混一样，十分无礼，有些则沉默寡言一副置身事外的模样，做好了对于任何人的建议都不听从的架势。

顾长缨从父母们的嘴里听得最多的就是太不乖了，成绩很差，人聪明，就是懒惰，不愿意努力，读书也就那么回事，这点苦都吃不了，断定了他们以后没本事，没前途。

似乎，现在孩子们的未来已经被他们框定了，没有别的出路了——如果还这样下去的话。

顾长缨面对这种情况只能说任何一个行为的产生，不是一朝一夕养成的，有强化的结果，有认知因素，环境复杂多样，不能完全推论是个人的原因，别人怎么不这样，偏偏你就这样了，肯定是你的原因等等此类的话。

虽说外因是通过内因起作用的，但不能将行为原因归于自身本身。

她发现这些小孩大多都是接受新环境无能，以及在学业上不断失败，然后产生了习得性无助感——这是人或者是动物面对反复出现的不好的事情，感到难以控制，从而学会了放弃而感到无望的现象。

很正常，不是他容易自暴自弃，气馁，软弱，无能，而是每个人的承受限度不一样，而承受限度又因为各种原因影响，也不是一朝一夕这样。